夜色沉沉，瑯瑯書聲打破了小鄉(xiāng)村的寧靜。近日，在海南省定安縣定城鎮(zhèn)深田村村委會辦公室二樓的脫貧攻堅課堂里，30多名貧困戶手捧寫有教學內(nèi)容的紙張忘情朗讀，認真地學習普通話。

　　“大家讀完紙張上的內(nèi)容，咱們試著不看紙張進行交流。”來自定安縣定城鎮(zhèn)中心小學的教師林丹是深田村委會的推普教師。她結(jié)合生活實際和自身經(jīng)歷，自編教材，帶領(lǐng)著貧困戶們學習普通話的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用。

　　這是定安縣教育局組織開展的“人人通”推普脫貧培訓班，也是該局深入開展推普脫貧攻堅行動的有力舉措之一。據(jù)了解，自今年以來，該局將推廣普通話作為脫貧攻堅的重要切入口，通過多種舉措深入開展推普脫貧攻堅行動，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，讓貧困戶跨過“語言關(guān)”，打通致富路。

　　讓貧困戶大膽說出普通話

　　日前，在定安縣龍門鎮(zhèn)里沙塘村委會，“人人通”推普脫貧培訓班正在進行。

　　“現(xiàn)在是晚上9點10分，用‘海普'翻譯是9點2個字，外地人聽不懂……”里沙塘村農(nóng)民夜校課堂內(nèi)，定安普通話專家歐卜菁結(jié)合自身經(jīng)歷，和50余名貧困戶一起面對面交流學習普通話，現(xiàn)場歡笑聲、掌聲不斷。

　　里沙塘村村黨支部書記、村委會主任鄧大平介紹，村里貧困戶群體普遍學歷較低，普通話技能不佳，這種狀況極大地制約了扶貧開發(fā)、技術(shù)培訓、推送致富信息等活動的開展，且即使外出打工，也會因“語言關(guān)”面臨應(yīng)聘難、學習技術(shù)難等問題被拒之門外。普通話成為貧困戶脫貧致富的“攔路虎”。

　　為此，里沙塘村扶貧包點單位定安縣教育局結(jié)合實際情況，在龍門鎮(zhèn)大效村、龍門鎮(zhèn)里沙塘村共同啟動“人人通”推普脫貧培訓班，邀請普通話專家和教研中心老師開展普通話普及講座、培訓，他們以豐富的經(jīng)驗、生動的形式，向貧困戶講述普通話的重要性，并普及普通話基本知識，受到貧困戶的熱烈歡迎。

　　這樣的場景出現(xiàn)在定安多個村莊。隨著推普脫貧培訓班的開展，越來越多的貧困戶從聽不懂普通話，不敢說普通話到主動學普通話，大膽說普通話轉(zhuǎn)變。

　　“以前不懂說普通話，游客來村里想買點土特產(chǎn)，我都不知道怎么和他們交流。”定城鎮(zhèn)深田村委會貧困戶林明昌說，現(xiàn)在，到村里旅游的人越來越多，只有學好普通話，才能方便和游客交流。村里也開設(shè)了普通話培訓班，不僅可以教大人，還可以回去教小孩。

　　據(jù)了解，“人人通”推普脫貧培訓班的啟動，是定安落實教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家語委《推普脫貧攻堅行動計劃（2018-2020年）》中關(guān)于要將普通話普及率的提升納入地方扶貧部門、教育部門扶貧工作績效考核精神的實際行動，目前已在10個貧困村開展。

　　下一步，定安縣教育局和縣語言文字委員會還將依托定安的教育資源，在全縣每個行政村舉辦“人人通”推普脫貧培訓班，對不具備普通話溝通能力的青壯年貧困戶農(nóng)民開展普通話培訓。

　　貧困戶學習熱情日益提升

　　“只有讓推普課堂變得有趣、實用，貧困戶才會主動學習普通話，使用普通話。”深田村委會推普教師林丹說，為了助力推普脫貧攻堅行動的開展，來自定安各中小學校的推普教師精心策劃和準備，根據(jù)工作需求制作了宣傳標語和常用字、常用語學習卡片，為推普工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。“比如深田村委會有發(fā)展瓜菜種植產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)，我便印制了多類瓜菜的學習卡片，讓貧困戶看著卡片，學習普通話，讓他們能夠?qū)W有所得，學有所用。”

　　此外，推普教師走村竄巷，張貼宣傳標語，把推普材料發(fā)給貧困戶，和村民一起說普通話，一起聊學習普通話、說好普通話的好處，教村民們識漢字和學說普通話。對從山區(qū)搬遷而來的、學說普通話比較困難的村民，推普教師成員耐心細致地、一字一句地、從零開始教村民說普通話。

　　為增強推普的長久性、可持續(xù)性，使村民們在推普師生離開后，能夠自主學習、堅持學習、無師自通，推普教師每到一個村莊，都要教會貧困戶如何使用廣播、電視等媒體平臺學習普通話。

　　推普教師們每到一個村莊，都受到了村民的熱烈歡迎。“村民對學習普通話的熱情很高，男女老少都來學習，有的婦女還帶著孩子來參加學習，學習非常認真。”在推普脫貧攻堅行動中，推普教師深深感受到：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，村民們與外地客商往來增多，普通話成為他們溝通的共同語言，說好普通話，能更好地把瓜菜、黑豬等農(nóng)產(chǎn)品賣出去，賣出好價錢，有利于群眾們脫貧致富。

　　讓普通話成為脫貧好幫手

　　“扶貧先扶智，扶智先通話。”定安縣教育局副局長王龍表示，很多貧困戶家境條件不好，讀書少，甚至連九年義務(wù)教育都沒能完成，他們與外界接觸少，往往欠缺基本的普通話交流能力，這反過來讓他們不去主動與外界接觸，從而影響了他們的視野。這些都讓貧困戶視野受限，讓他們更加欠缺脫貧致富能力。推廣普通話，不僅要打通貧困戶與外界的交流通道，也要打通貧困戶與外界的“交流隔膜”，這是扶智的當務(wù)之急。

　　“我已經(jīng)給貧困戶們上過五次課，學員們的普通話越講越好，精神面貌也有了極大提升。”來自龍門鎮(zhèn)中心學校的推普教師符喜話說，隨著推普脫貧攻堅行動的開展，村民們對普通話興趣越來越濃厚，學習熱情越來越高漲，普通話越來越流暢，改變舊觀念、接受新事物、學習新知識、融入新時代的自覺性和主動性大大增強。

　　據(jù)了解，在今后的工作中，定安縣教育局將進一步發(fā)揮自身優(yōu)勢，進一步做好推普工作，助力貧困戶打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

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