今年教育部提出加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育，廣州的小學(xué)先行先試，鳥巢制作、環(huán)保袋設(shè)計、針線刺繡……近日，廣州市荔灣區(qū)芳村小學(xué)圍繞“愛自然、學(xué)勞動、求真知”勞動實踐課程，舉行了勞動課程分享會。

　　近日，芳村小學(xué)開展了“勞動之花”嘉年華活動，由師生家長共同合作，在勞動體驗區(qū)開設(shè)了三十多個小作坊。鳥巢制作、環(huán)保袋設(shè)計、針線刺繡、環(huán)保水過濾、農(nóng)耕種植……每個小作坊都擠滿了學(xué)生，非常受歡迎。其中，有勞動特長的家長和學(xué)生擔(dān)當(dāng)了導(dǎo)師的角色，細(xì)心地指導(dǎo)同學(xué)們穿針引線、鉸動剪刀。

　　眾多小作坊中，同學(xué)們*感興趣的當(dāng)屬“農(nóng)耕種植”。在有豐富種植經(jīng)驗的家長的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了松土，過程中懂得了勞動的艱辛，也嘗到了勞動的樂趣。五年級的江欣曈親手種了一棵多肉植物，她興奮地說：“這次活動我學(xué)會了種植的技巧，小盆栽會帶回去好好照顧。”

　　該校語文老師賴萬寧表示，學(xué)生都很喜歡勞動實踐課程，通過動腦動手操作，學(xué)生能學(xué)到書本上學(xué)不到的知識。校長魏智華介紹：“芳村小學(xué)構(gòu)建了‘真知、真我、真行’三大實踐課程，經(jīng)常開展勞動實踐活動，能讓學(xué)生掌握勞動知識，提升勞動技能。”分享會上，學(xué)校還向全校學(xué)生頒發(fā)了勞動課程實踐證書，并為表現(xiàn)突出的班級和個人頒發(fā)了相關(guān)獎項。

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