“70多張字據(jù),*早的是明朝天啟年間。”微信交流中,我再次向荷地鎮(zhèn)住村干部確認(rèn)。得知這些文獻(xiàn)資料馬上要捐給慶元縣廊橋博物館后,4月30日,我們冒著大雨趕往荷地鎮(zhèn)巖坑村。輕霧繚繞的巖坑顯得格外靜謐,我們的到訪像似打破了村莊的靜謐,幾位耄耋老人探頭觀察。我仿佛能感受到為何經(jīng)歷了歲月洗禮,這些字據(jù)依然能夠“貪婪”地呆在小村落里。
見到文獻(xiàn)資料的管理者劉章畝,他著急從柜子里取出將字據(jù)一一展開,這段家族往事,也許是他的記憶重負(fù)。
至此,我們拾起文字探源溯流,探尋農(nóng)戶幾世的光榮歷史、坎坷經(jīng)歷和*新容貌,從中深切感受這片鄉(xiāng)土發(fā)展的脈絡(luò)。跟著這批文獻(xiàn)資料字據(jù)感受400年的急景流年,探訪這一山區(qū)農(nóng)戶的明朝那些事,順著時(shí)間流淌體悟清朝、民國(guó)的歷史彌新,直到觸摸新中國(guó)成立初期的崢嶸歲月。
尋跡家聲 深山農(nóng)家對(duì)知識(shí)的渴望
說起這些字據(jù)由來,上世紀(jì)70年代,劉章畝在*打掃老房子時(shí)發(fā)現(xiàn)了用布袋包著的紙團(tuán),打開一看內(nèi)容包羅萬象,經(jīng)過整理清點(diǎn),70多張完整字據(jù),還有不少殘碎片,多數(shù)為借條、契約,以父親劉義亭簽名簽署為主。40多年來,劉章畝將這份沉淀的“傳家寶”認(rèn)真保存著,每年拿出晾曬一兩次。
在滿桌紙張中,幾張畢業(yè)證書吸引了我們的眼球。1952年秋季的縣立初級(jí)中學(xué)成績(jī)報(bào)告單上,教師寫的表現(xiàn)評(píng)語已模糊不清,但“甲”級(jí)的評(píng)語卻清晰可見。另一張蓋有“浙江省人民政府教育廳印”“慶元縣立初級(jí)中學(xué)印”印章的1953年畢業(yè)證書足以證明劉義亭算是新中國(guó)建立以后*早一批畢業(yè)生。
劉義亭雖生于山區(qū),卻有別于村中一般的小孩,他為人上進(jìn),讀完了鄉(xiāng)里的小學(xué)后又到慶元初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),是一位典型的“小知識(shí)分子”。畢業(yè)后的劉義亭先后到官塘、左溪、荷地等地任教,直到退休。
崇尚學(xué)習(xí)的氣氛一直在這個(gè)小家庭中傳遞下去,劉章畝從小在父親的教育下堅(jiān)持上學(xué),不幸的是遇到時(shí)代因素停學(xué)回家?;氐郊液蟮膭⒄庐€堅(jiān)持學(xué)習(xí),現(xiàn)已是擁有30多年工齡的老干部。
除了畢業(yè)證書,其中還有不少契約和借條。劉章畝笑著說,過去家里的條件也還算不錯(cuò),借出去不少白銀,地契合約都有不少。
穿越歷史長(zhǎng)河,昔年舊家聲,我們仿佛看到了這戶深居深山家庭對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)生活的向往。而對(duì)劉章畝而言,這并非只是簡(jiǎn)單的紙張字據(jù),過去的家族榮光,依然是他現(xiàn)今生活努力的方向。
史話時(shí)代 展現(xiàn)小山村的生活畫卷
“議如若遷穴盜葬被人知覺,責(zé)罰紅豬一只,重一白二十斤,服墳開消并將伊自骸骨領(lǐng)回另行遷葬。”過去,村民有強(qiáng)弱之分,“村霸”亂葬現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了緩解鄰里之間的矛盾,村里農(nóng)會(huì)組織全村四房八代表簽訂條約,對(duì)安葬位置等進(jìn)行規(guī)定。
“這份草擬于新中國(guó)成立初期關(guān)于喪葬村民公約,按下鄉(xiāng)風(fēng)文明的‘快進(jìn)鍵’。”劉章畝說,老祖輩留下的東西,至今巖坑村村民還遵守著這條公約,成為村民之間共建、共治、共享,是一面不倒的旗幟。
關(guān)于村民公約的話題還沒討論出個(gè)結(jié)果,現(xiàn)場(chǎng)的各位又將話題轉(zhuǎn)移至“荷黃鄉(xiāng)中心國(guó)民學(xué)校臨時(shí)畢業(yè)證書”。
“荷黃鄉(xiāng)”在哪?劉章畝回憶說,過去聽過父輩提起過“荷黃鄉(xiāng)”,但具體鄉(xiāng)政府所在地在哪大家都不為所知。這時(shí),劉章畝根據(jù)村里流傳的民俗故事,推斷“荷黃鄉(xiāng)”鄉(xiāng)政府所在地可能在黃洋村或巖坑村,但只是揣測(cè),具體的答案我們未能從中找出。
鋪開文獻(xiàn),微觀細(xì)節(jié),我們知道了新中國(guó)成立初期中學(xué)課程就開始學(xué)習(xí)時(shí)事政策課程,民國(guó)初期國(guó)稅系統(tǒng)便已建立,清同治年間已有了權(quán)威的“土地確權(quán)”的部門……
史話時(shí)代,這些集中于一個(gè)家庭吃穿住用行、婚喪嫁娶等*日常的話題,當(dāng)我們細(xì)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)不僅僅繪出的是一個(gè)小山村生活畫卷,還能讓我們清晰而生動(dòng)接近于那個(gè)時(shí)代民俗政事,對(duì)研究地方歷史具有較大的價(jià)值。
傳承重生 文獻(xiàn)捐獻(xiàn)給博物館珍藏
清朝的每張30元,民國(guó)的每張20元,新中國(guó)成立后的每張10元……劉章畝說,過去拿出晾曬時(shí),有人向他出過價(jià),但他沒舍得賣。
盡管這些年劉章畝細(xì)心保管這些字據(jù),但仍不敵歲月侵蝕,不少紙張還是零圭斷璧。
劉章畝告訴我,兒子即將定居日本,這些“傳家寶”放在家中也沒有人打理。如何才能讓這些字據(jù)發(fā)揮余熱?他再三琢磨,*后決定捐獻(xiàn)給博物館。
捐贈(zèng)前一周,劉章畝選擇了其中相對(duì)有意義的幾張,拿到了鎮(zhèn)里復(fù)印了樣本,放在家中留個(gè)念想。
近日,我跟隨劉章畝來到慶元縣廊橋博物館,將全部的文獻(xiàn)都交給了博物館工作人員,通過雙方的核對(duì)確認(rèn),共計(jì)101張文獻(xiàn)資料?,F(xiàn)場(chǎng)完成捐贈(zèng)藏品的接收工作,劉章畝接過了博物館的收藏證書。
“從文獻(xiàn)資料中能看出當(dāng)時(shí)的人文現(xiàn)狀和生產(chǎn)資料,其中的幾張畢業(yè)證書更是宏觀地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的教育情況。”博物館工作人員陳化誠(chéng)介紹,接下來他們將會(huì)對(duì)藏品進(jìn)行了甄選、登記和妥善包裝,逐件仔細(xì)進(jìn)行拍照、信息數(shù)據(jù)錄入、移交入庫(kù)、分類保管等管理工作,全面進(jìn)行妥善保存。
文化是有力量的,當(dāng)塵封已久的文獻(xiàn)來到下一個(gè)舞臺(tái),散發(fā)著耐人尋味的懷舊味道走向?qū)?。而隨著時(shí)光的流逝,事物的變遷,它的憑證作用、史料價(jià)值性將會(huì)逐漸顯現(xiàn)出來。
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